La reforma educativa nacional : en busca de una interpretación/
La reforma educativa nacional se inició en los noventa en el marco de la reconversión del modelo de acumulación que sucedió al agotamiento del Keynesianismo criollo y que propició la incorporación del mercado nacional al orden mundial globalizado. A pesar de que en este período la propuesta reformis...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 245 | 1 | 0 | |a La reforma educativa nacional : |b en busca de una interpretación/ |c Guillermina Tiramonti, Claudio Suasnabar |h TX |
| 300 | |a pp. 131-148 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a La reforma educativa nacional se inició en los noventa en el marco de la reconversión del modelo de acumulación que sucedió al agotamiento del Keynesianismo criollo y que propició la incorporación del mercado nacional al orden mundial globalizado. A pesar de que en este período la propuesta reformista ocupó un espacio importante en la agenda de las políticas públicas y fue tema redundante en los discursos oficiales y en la discución del campo educativo, la producción bibliográfica sobre ella es escasa y, en general, tiene un fuerte contenido normativo. | ||
| 650 | 0 | 4 | |a REFORMA EDUCATIVA |9 827 |
| 650 | 0 | 4 | |a POLITICA EDUCATIVA |9 269 |
| 650 | 0 | |a HISTORIA DE LA EDUCACION |9 501 | |
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| 650 | 0 | 4 | |a MODERNIZACION |9 54 |
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| 773 | 0 | |0 38219 |9 38795 |a Asociación de Administradores Gubernamentales |d Buenos Aires : Asociación de Administradores Gubernamentales, 1994 |o 34676 |t Aportes para el estado y la administración gubernamental |w (AR-BaFLA)old000222 |x 0328-5855 | |