Educación y ambiente : un modelo de investigación docencia transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina/
El presente artículo trata de un proyecto de investigación/acción que consiste en diseñar un modelo metodológico que permita analizar las percepciones y valoraciones que tienen diferentes actores sociales- de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires- respecto al manejo de...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 245 | 1 | 0 | |a Educación y ambiente : |b un modelo de investigación docencia transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina/ |c Beatriz Goldstein, Mónica Castañera |h TX |
| 300 | |a pp. 37-44 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a El presente artículo trata de un proyecto de investigación/acción que consiste en diseñar un modelo metodológico que permita analizar las percepciones y valoraciones que tienen diferentes actores sociales- de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires- respecto al manejo de residuos en dicha institución. | ||
| 610 | 3 | 4 | |a UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES |9 9802 |
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| 650 | 0 | 4 | |a INVESTIGACION ACCION |9 3197 |
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| 773 | 0 | |0 38114 |9 38769 |a Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras |d Buenos Aires : Miño y Dávila, 1993 |o 34650 |t Iice |w (AR-BaFLA)old000117 |x 0327-7763 | |