La ley de educación superior : un análisis a partir de su contenido/

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En este trabajo se realiza un análisis de la Ley de Educación Superior sancionada en 1995 a efectos de describir y caracterizar sus consecuencias políticas y educativas para el sistema de educación superior de la Argentina. El estudio se concentra sobre las tendencias contradictorias, presentes en l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández, María Anita
Otros Autores: Ruiz, Guillermo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
ENSEÑANZA SUPERIOR
UNIVERSIDADES
SEGMENTACION EDUCATIVA
POLITICA EDUCATIVA
LEY 24521
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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300 |a pp. 3-12 
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520 |a En este trabajo se realiza un análisis de la Ley de Educación Superior sancionada en 1995 a efectos de describir y caracterizar sus consecuencias políticas y educativas para el sistema de educación superior de la Argentina. El estudio se concentra sobre las tendencias contradictorias, presentes en la ley, a la homogeneización y fragmentación del sistema de educación superior, considerando aspectos tales como el gobierno y coordinación de sistema, la autonomía universitaria, el régimen económico/financiero, la regulación sobre los títulos habilitantes y la evaluación y acreditación. 
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