Nuevas herramientas para viejos debates : un análisis de procesos educacionales desde el análisis político del discurso /
El artículo explicita el potencial del marco teórico desarrollado por el análisis político del discurso post estructuralista para analizar los proyectos educacionales
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 300 | |a pp. 70-77 | ||
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| 520 | |a El artículo explicita el potencial del marco teórico desarrollado por el análisis político del discurso post estructuralista para analizar los proyectos educacionales | ||
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| 773 | 0 | |0 38124 |9 38190 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 33281 |t Propuesta educativa |x 0327-4829 | |