Gestión curricular y riesgo pedagógico en EGB3 : un análisis de casos en Lomas de Zamora y La Matanza/

Reseña de investigación en la que se recuperan aspectos de la dinámica que asume la matrícula en el 8{mllhring} año en la provincia de Buenos Aires, y la cultura institucional y experencial tanto de directivos como de docentes

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Krichesky, Marcelo David
Otros Autores:	Cappellacci, Inés
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	CULTURA ORGANIZACIONAL DISEÑO DEL CURRICULUM EGB GESTION EDUCATIVA PRACTICA PEDAGOGICA DIRECTIVOS PROYECTO PEDAGOGICO INSTITUCIONAL ARGENTINA > LOMAS DE ZAMORA > LA MATANZA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina

Descripción
Sumario:	Reseña de investigación en la que se recuperan aspectos de la dinámica que asume la matrícula en el 8{mllhring} año en la provincia de Buenos Aires, y la cultura institucional y experencial tanto de directivos como de docentes
Descripción Física:	pp. 66-79
Bibliografía:	incl. ref.
ISSN:	0327-4829