Gestión curricular y riesgo pedagógico en EGB3 : un análisis de casos en Lomas de Zamora y La Matanza/
Reseña de investigación en la que se recuperan aspectos de la dinámica que asume la matrícula en el 8{mllhring} año en la provincia de Buenos Aires, y la cultura institucional y experencial tanto de directivos como de docentes
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01334nab a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaFLA | ||
| 008 | 250714t1999||||AR |0||0||spa d | ||
| 999 | |c 33895 |d 33895 | ||
| 040 | |a FLACSO Argentina |c FLACSO Argentina | ||
| 041 | |a spa | ||
| 043 | |c AR | ||
| 100 | 1 | |a Krichesky, Marcelo David |9 9205 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gestión curricular y riesgo pedagógico en EGB3 : |b un análisis de casos en Lomas de Zamora y La Matanza/ |c Marcelo David Krichesky, Inés Cappellacci |h TX |
| 300 | |a pp. 66-79 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Reseña de investigación en la que se recuperan aspectos de la dinámica que asume la matrícula en el 8{mllhring} año en la provincia de Buenos Aires, y la cultura institucional y experencial tanto de directivos como de docentes | ||
| 650 | 0 | 4 | |a CULTURA ORGANIZACIONAL |9 5641 |
| 650 | 0 | |a DISEÑO DEL CURRICULUM |9 503 | |
| 650 | 0 | 4 | |a EGB |9 3660 |
| 650 | 0 | 4 | |a GESTION EDUCATIVA |9 1104 |
| 650 | 0 | 4 | |a PRACTICA PEDAGOGICA |9 1309 |
| 650 | 0 | 4 | |a DIRECTIVOS |9 3125 |
| 650 | 0 | 4 | |a PROYECTO PEDAGOGICO INSTITUCIONAL |9 7932 |
| 651 | 4 | |a ARGENTINA |x LOMAS DE ZAMORA |x LA MATANZA |9 10901 | |
| 690 | |a EDUCACION |9 4727 | ||
| 700 | 1 | |a Cappellacci, Inés |9 9343 | |
| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38124 |9 38160 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 33220 |t Propuesta educativa |x 0327-4829 | |