De libertades arrebatadas : del discurso pedagógico en la Argentina del Proceso /

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Se pretende enraizar el problema de la libertad articulado con el campo educativo desde una tradición epistemológica que parte de concepciones que no admiten los avances teóricos sino que se sitúan en la historia

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaufmann, Carolina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
SISTEMAS DE VALORES
DISCURSO PEDAGOGICO
HISTORIA DE LA EDUCACION
MILITARISMO
AUTORITARISMO
LIBERTAD
POLITICA EDUCATIVA
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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