Planes de estudio marco y currículum escolar /

Intento de reponder las preguntas acerca de los vacíos, deseos y posibles énfasis de la investigación acerca de los planes de estudio desde una perspectiva pedagógico escolar. Se efectúa una mirada sobre la situación actual en relación a la producción e implementación de nuevos planes de estudio y s...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vollstädt, Witlof
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a pp. 76-89 
504 |a incl. ref. 
520 |a Intento de reponder las preguntas acerca de los vacíos, deseos y posibles énfasis de la investigación acerca de los planes de estudio desde una perspectiva pedagógico escolar. Se efectúa una mirada sobre la situación actual en relación a la producción e implementación de nuevos planes de estudio y se continúa con una breve retrospectiva acerca de las tendencias básicas y actuales deficiencias de la investigación sobre los planes de estudio. 
650 0 4 |a PROGRAMA DE ESTUDIOS  |9 4528 
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773 0 |0 38124  |9 38135  |a FLACSO. Programa Argentina  |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989  |o 33179  |t Propuesta educativa  |x 0327-4829