Educación matemática : reflexiones en torno a problemas y desafíos /
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas es un problema que se sitúa a todos los niveles del sistema educativo y se presentan algunas reflexiones para superar los bajos logros en general alcanzados por los estudiantes
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Soto, Isabel |9 9526 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Educación matemática : |b reflexiones en torno a problemas y desafíos / |c Isabel Soto |h TX |
| 300 | |a pp. 41-44 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas es un problema que se sitúa a todos los niveles del sistema educativo y se presentan algunas reflexiones para superar los bajos logros en general alcanzados por los estudiantes | ||
| 650 | 0 | 4 | |a ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS |9 1497 |
| 650 | 0 | 4 | |a APRENDIZAJE |9 822 |
| 650 | 0 | 4 | |a EGB |9 3660 |
| 650 | 0 | |a DISEÑO DEL CURRICULUM |9 503 | |
| 650 | 0 | 4 | |a FORMACION DOCENTE |9 260 |
| 650 | 0 | 4 | |a DIDACTICA |9 820 |
| 690 | |a EDUCACION |9 4727 | ||
| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38124 |9 38132 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 33175 |t Propuesta educativa |x 0327-4829 | |