Viejos y nuevos planes : el currículum como texto normativo/
Analiza la temática del curriculum planteando tres cuestiones problematicas de la nueva produccion curricular: visibilidad, consenso y normatividad
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 999 | |c 33602 |d 33602 | ||
| 040 | |a FLACSO Argentina |c FLACSO Argentina | ||
| 041 | |a spa | ||
| 100 | 1 | |a Feldman, Daniel |9 9206 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Viejos y nuevos planes : |b el currículum como texto normativo/ |c Daniel Feldman, Mariano Palamidessi |h TX |
| 300 | |a pp. 69-73 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Analiza la temática del curriculum planteando tres cuestiones problematicas de la nueva produccion curricular: visibilidad, consenso y normatividad | ||
| 650 | 0 | |a DISEÑO DEL CURRICULUM |9 503 | |
| 650 | 0 | 4 | |a PROGRAMA DE ESTUDIOS |9 4528 |
| 690 | |a EDUCACION |9 4727 | ||
| 700 | 1 | |a Palamidessi, Mariano |9 9509 | |
| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38124 |9 38131 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 33174 |t Propuesta educativa |x 0327-4829 | |