Nación y progreso en el proyecto educativo de Domingo Faustino Sarmiento/

Reseña de investigación que no pretende reiterar la conocida polémica que condice a la consideración de las ideas de nación y progreso según los recortes que han privilegiado sociólogos, políticos o filósofos. Tampoco establecer una relación jerárquica en la precedencia de estos enfoques en relación...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marincevic, Juan
Otros Autores: Guyot, Violeta
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
NACION
PROGRESO
HISTORIA DE LA EDUCACION
SARMIENTO, DOMINGO FAUSTINO
POLITICA EDUCATIVA
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a Reseña de investigación que no pretende reiterar la conocida polémica que condice a la consideración de las ideas de nación y progreso según los recortes que han privilegiado sociólogos, políticos o filósofos. Tampoco establecer una relación jerárquica en la precedencia de estos enfoques en relación a la acción o el pensamiento. El punto de vista adoptado es el que permite vislumbrar el profundo entrecruzamiento de todos estos aspectos en el desarrollo de las mencionadas ideas 
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