La desinformación de la escuela media /
A partir de pruebas de evaluación de conocimientos en las áreas de ciencias sociales, lengua y matemáticas, y observaciones de clases, se detectan los mecanismos por los cuales opera el deterioro educativo y las configuraciones que éste adquiere según las diferencias institucionales
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | A partir de pruebas de evaluación de conocimientos en las áreas de ciencias sociales, lengua y matemáticas, y observaciones de clases, se detectan los mecanismos por los cuales opera el deterioro educativo y las configuraciones que éste adquiere según las diferencias institucionales |
|---|---|
| Descripción Física: | pp. 22-34 |
| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISSN: | 0327-4829 |