Las historias escolares argentinas y británicas : entre silencios y agresiones /
Se intentan rastrear las formas en que los libros de texto, es decir la historiografía escolar, consideraba la historia de las relaciones bilaterales entre Argentina y Gran Bretaña, a fin de conocer más profundamente los imaginarios sociales respecto de uno y otro país
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Se intentan rastrear las formas en que los libros de texto, es decir la historiografía escolar, consideraba la historia de las relaciones bilaterales entre Argentina y Gran Bretaña, a fin de conocer más profundamente los imaginarios sociales respecto de uno y otro país |
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| Descripción Física: | pp. 103-109 |
| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISSN: | 0327-4829 |