Antipositivismo y escuela normal : continuidades y rupturas /

Analiza la historia de la formación docente en la Argentina, la influencia de la doctrina positivista y la reacción antipositivista en el campo educativo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gvirtz, Silvina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Sumario:Analiza la historia de la formación docente en la Argentina, la influencia de la doctrina positivista y la reacción antipositivista en el campo educativo
Descripción Física:pp. 93-95
Bibliografía:incl. ref.
ISSN:0327-4829