Política educativa y poder social en dos tipos de regímenes políticos : hipótesis acerca del papel de la Iglesia Católica argentina /
Analiza el papel cumplido por la Iglesia en la construcción del espacio educacional tanto público como privado en las últimas décadas. Observa los tipos de articulación que la Iglesia estableció con el estado durante la vigencia de dos tipos de regímenes: el democrático liberal y el autoritarismo mi...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Política educativa y poder social en dos tipos de regímenes políticos : |b hipótesis acerca del papel de la Iglesia Católica argentina / |c Carlos Pedro Krotsch |h TX |
| 300 | |a pp. 53-63 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Analiza el papel cumplido por la Iglesia en la construcción del espacio educacional tanto público como privado en las últimas décadas. Observa los tipos de articulación que la Iglesia estableció con el estado durante la vigencia de dos tipos de regímenes: el democrático liberal y el autoritarismo militar, con lo cual el conjunto del período que se extiende desde 1955 hasta 1973 se subdivide en dos etapas | ||
| 650 | 0 | |a HISTORIA DE LA EDUCACION |9 501 | |
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| 773 | 0 | |0 38124 |9 38123 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 33162 |t Propuesta educativa |x 0327-4829 | |