Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • Escolarizar lo sensible :
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

Escolarizar lo sensible : estudios sobre estética escolar 1870-1945

Mostrar otras versiones (3)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pineau, Pablo
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Teseo Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica 2014
Materias:
CULTURA POPULAR
TRABAJO DOCENTE
SISTEMA EDUCATIVO
HISTORIA DE LA EDUCACION
CONDICIONES CULTURALES
ESTETICA
RELACION EDUCACION SOCIEDAD
RELACION ESCUELA COMUNIDAD
POLITICA EDUCATIVA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
DISCURSO PEDAGOGICO
MODERNIDAD
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
  • Existencias
  • Descripción
  • Otras Versiones (3)
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Descripción Física:370 h.
Bibliografía:incl. ref.
ISBN:9789877230031

Ejemplares similares

  • A modo de introducción : estética escolar : manifiesto sobre la construcción de un concepto /
    por: Pineau, Pablo
  • Cultura popular y trabajo docente : exploraciones sobre la legitimación estética de la nación argentina de entreguerras [Separata] /
    por: Southwell, Myriam Mónica
  • Debate pedagógico y hegemonía durante la organización nacional /
    por: Pérez, Horacio O.
  • Guerra a la escuela bárbara : el establecimiento de una estética moderna en los orígenes del sistema educativo argentino [Separata] /
    por: Pineau, Pablo
  • La clausura del discurso educativo moderno en la Argentina /
    por: Miguel, Adriana de

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...