La construcción de la igualdad en la escuela desde la perspectiva de los directores : análisis y narrativa de tres casos /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fontana, Adriana
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : editor no identificado, 2014
Materias:	TESIS IGUALDAD EQUIDAD DIRECTIVOS ESCUELAS ESTUDIOS DE CASOS INCLUSION SOCIAL VIDA ESCOLAR ARGENTINA > BUENOS AIRES [CIUDAD] > BUENOS AIRES [PROVINCIA] > CORDOBA [PROVINCIA]
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/6123
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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