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| LEADER |
01329nam#a2200373#a#4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20191113175428.0 |
| 008 |
070307t2012||||ag |0||0||spa d |
| 999 |
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|c 28247
|d 28247
|
| 040 |
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|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
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|
|a spa
|
| 043 |
|
|
|c AR
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| 100 |
1 |
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|a Villalonga Penna, María Micaela
|9 22291
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Comprensión lectora en niños de escolaridad primaria de San Miguel de Tucumán que viven en contexto de pobreza /
|c María Micaela Villalonga Penna
|h TX
|
| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2012
|
| 300 |
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|a 231 h.
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| 500 |
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|a Directora: Burin, Débora Inés
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| 500 |
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|a Codirectora: Padilla Sabaté, Constanza Adela
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| 500 |
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|a Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje
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| 502 |
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|a Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina) - Universidad Autónoma de Madrid
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 650 |
0 |
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COMPRENSION
|9 1208
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
|9 1949
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|9 829
|
| 650 |
0 |
4 |
|a FONETICA
|9 9808
|
| 650 |
0 |
4 |
|a POBREZA
|9 163
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DATOS ESTADISTICOS
|9 1040
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ARGENTINA
|9 31582
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SAN MIGUEL DE TUCUMAN
|
| 651 |
|
0 |
|x AR: SAN MIGUEL DE TUCUMAN
|
| 690 |
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|a PSICOLOGIA
|9 7423
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://hdl.handle.net/10469/4595
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| 942 |
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|
|c TES
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