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| LEADER |
02715nam a2200565 a 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20151214103823.0 |
| 008 |
151201t2015 A |||fr|||| 001 0 spa d |
| 020 |
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|a 9789871435913
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| 037 |
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|n Donación
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| 040 |
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|c u
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| 041 |
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|a spa
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| 043 |
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|c AR
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| 082 |
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|0 37.035.3
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| 110 |
2 |
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|a Universidad Nacional de General San Martín
|9 3516
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| 245 |
1 |
0 |
|a Puentes entre educación y trabajo :
|b hacia una formación continua /
|c Laura Piñero compiladora
|
| 260 |
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|
|a San Martín :
|b UNSAM,
|c 2015
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| 300 |
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|a 194 p.
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
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|g EJE1: el sujeto pedagógico. Educadores y educandos
|r Marcelo Krichesky
|t Educación secundaria de jóvenes y adultos. Su centralidad en la agenda de políticas públicas y los desafíos educativos actuales
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| 505 |
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|r Raquel Caranci
|t El sujeto pedagógico en la educación de adultos y jóvenes y la formación profesional
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| 505 |
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|g EJE 2: Identidades juveniles en tránsito
|r Francisconi, Alfonsina
|t Los jóvenes y la formación laboral: ¿formar solo para el trabajo?
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| 505 |
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|r Temporelli, Walter
|t Educar para el trabajo a sujetos mutantes en sociedades mutantes
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| 505 |
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|g EJE 3: Formación en transición
|r Diego García
|t Las políticas educativas y los desafíos en el marco de la educación de jóvenes y adultos. Aportes para el diálogo
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| 505 |
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|r Laura Piñero
|t Desandando la educación lineal: jóvenes en camino de formarse con un sentido social y ocupacional
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| 505 |
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|
|r Laura Piñero
|t Desandando la educación lineal: jóvenes en camino de formarse con un sentido social y ocupacional
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| 505 |
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|g Eje 4: Articulaciones
|r Jorge Viapiano
|t El desafío de hoy se llama articulación
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| 505 |
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|r Raúl Leiza
|t La experiencia inicial de Luz y Fuerza en la articulación de educación y trabajo
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| 505 |
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|r Pedro Daniel Weinberg
|t Señales de identidad de la formación profesional
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|9 461
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION DE ADULTOS
|9 1068
|
| 650 |
|
4 |
|a RELACION EDUCACION TRABAJO
|9 3517
|
| 650 |
|
4 |
|a EMPLEO
|9 3518
|
| 650 |
|
4 |
|a MERCADO DE TRABAJO
|9 3519
|
| 650 |
|
4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
|9 1075
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 345
|
| 651 |
|
4 |
|a ARGENTINA
|9 1483
|
| 700 |
1 |
|
|a Piñero, Laura
|e comp.
|9 1719
|
| 700 |
1 |
|
|a Caranci, Raquel
|9 3520
|
| 700 |
1 |
|
|a Francisconi, Alfonsina
|9 3521
|
| 700 |
1 |
|
|a García, Diego
|9 3522
|
| 700 |
1 |
|
|a Leiza, Diego
|9 3523
|
| 700 |
1 |
|
|a Krichesky, Marcelo
|9 3064
|
| 700 |
1 |
|
|a Piñero, Laura
|9 1719
|
| 700 |
1 |
|
|a Risso, María Victoria
|9 3524
|
| 700 |
1 |
|
|a Temporelli, Walter
|9 3525
|
| 700 |
1 |
|
|a Viapiano, Jorge
|9 3526
|
| 700 |
1 |
|
|a Weinberg, Pedro Daniel
|9 3527
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c LIB
|m P645
|
| 999 |
|
|
|c 9191
|d 9191
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