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| LEADER |
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| 003 |
OSt |
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| 020 |
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|a 84-368-1895-4
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| 040 |
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|c u
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| 082 |
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|0 373.546
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| 100 |
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|a Area Moreira, Manuel
|9 706
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| 245 |
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|a Los medios y las tecnologías en la educación
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| 250 |
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|a Ediciones Pirámide
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| 260 |
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|a Madrid
|b Ediciones Pirámide
|c 2004
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| 300 |
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|a 251 p.
|c 19 x 24 cm.
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| 500 |
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|a Este libro es un manual introductorio al campo del estudio pedagógico de la Tecnología Educativa en el que se desarrollan temas relativos a los nuevos retos y problemas educativos surgidos en el contexto de la sociedad de la información, a la definición e identificación de los distintos tipos de medios y materiales didáctic os, al análisis del papel de los medios y las tecnologías en el contexto de la educación escolar, y a las aplicaciones de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a la enseñanza. Los contenidos se han estructurado en cinco capítulos. En el primero se analizan las distintas visiones o concepciones de la sociedad contemporánea, caracterizada por la omnipresencia de las tecnologías digitales en todos sus ámbitos. En el segundo capítulo se define y acota conceptualmente el campo y alcance de la disciplina de la Tecnología Educativa. El tercer capítulo está dedicado a la conceptualización de los materiales didácticos, que podemos entenderlos como un tipo particular de tecnologías de información y comunicación, elaborados y utilizados en contextos educativos. El cuarto capítulo está dedicado al análisis del papel, las funciones y la relevancia de los medios y las tecnologías en el principal contexto educativo de nuestra sociedad: el escolar. Finalmente, en el quinto capítulo se revisan las principales propuestas y métodos de enseñanza basados en el uso de ordenadores.
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| 505 |
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|a Capítulo I: la sociedad de la información, las tecnologías y la educación. Capítulo II: la tecnología educativa como disciplina pedagógica. Evolución y bases epistemológicas. Capítulo III: los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos. Capítulo IV: los medios y tecnologías en la educación escolar. Capítulo V: Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. De la enseñanza asistida por el ordenador al e-learning.
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| 650 |
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|a Educación
|9 2
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| 650 |
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|a Tecnología
|9 404
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| 650 |
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|a Medios de comunicación
|9 201
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| 942 |
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|2 udc
|c LIB
|m A721
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| 999 |
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|c 8824
|d 8824
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