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| LEADER |
01066nam a22002417a 4500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150313143950.0 |
| 008 |
150313b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 |
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|a 84-7432-815-2
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| 040 |
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|c u
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| 082 |
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|0 373.546
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| 100 |
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|a Harasim, Linda
|9 657
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| 245 |
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|a Redes de aprendizaje
|b Guía para la enseñanza y el aprendizaje en red
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| 260 |
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|a Barcelona
|b Gedisa
|c 2000
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| 440 |
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|a Biblioteca de educación; Nuevas tecnologías; 4
|9 658
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| 500 |
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|a Basándose en su dilatada experiencia, los autores describen las redes disponibles en el mundo de la educación y ofrecen valiosas orientaciones sobre los programas y enfoques más adecuados para el aprendizaje en la red. Además se extiende al cambio de papel tanto de los educadores como de alumnos al trabajar con las tecnologías de CEI, que son el paradigma de la educación del siglo XXI.
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| 650 |
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|a Educación
|9 2
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| 650 |
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|a TICS
|9 558
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| 700 |
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|a Hiltz, Starr Roxanne
|9 659
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| 700 |
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|a Turoff, Murray
|9 660
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| 700 |
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|a Teles, Lucio
|9 661
|
| 942 |
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|2 udc
|c LIB
|m H171
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| 999 |
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|c 8780
|d 8780
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