Dictaduras y utopías en la historia reciente de la educación Argentina 1955-1983

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Puiggrós, Adriana, 1941-
Otros Autores: Puiggrós, Adriana, Southwell, Myriam, Caruso, Marcelo, Fairstein, Gabriela, Carli, Sandra, Rodríguez, Lidia Mercedes, Gagliano, Rafael, Amuchástegui, Martha, Pineau, Pablo
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Galerna, 1997
Colección:Historia de la educación en la Argentina
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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505 |r Adriana Puiggros  |t Espiritualismo, Normalismo y Educación 
505 |r Myriam Southwell  |t Algunas características de la formación docente en la historia educativa reciente. El legado del espiritualismo y tecnocratismo (1955-1976) 
505 |r Marcelo Caruso  |r Gabriela Fairstein  |t Las puertas del cielo. Hipótesis acerca de la recepción de la psicogénesis y el constructivismo de raíz piagetiana en el campo pedagógico argentino (1950-1981) 
505 |r Sandra Carli  |t Infancia, psicoanálisis y crisis de generaciones. Una exploración de las nuevas formas del debate en educación (1955-1983) 
505 |r Lidia Rodríguez  |t Pedagogía de la liberación y educación de adultos 
505 |r Rafael Gagliano  |t Educación, política y cultura adolescente (1955-1970) 
505 |r Martha Amuchástegui  |t La democracia proscriptiva. Los sentidos que educan a la juventud de los '70 
505 |r Pablo Pineau  |t La vergüenza de haber sido y el dolor de ya no ser: los avatares de la educación técnica entre 1955 y 1983 
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