Intimidación : una guía práctica para combatir el miedo en las escuelas /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
México :
Fondo de Cultura Económica,
2008.
|
| Colección: | Educación y pedagogía
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Intimidación : |b una guía práctica para combatir el miedo en las escuelas / |c Michele Elliott ; traducción Teresa Carter. |
| 260 | |a México : |b Fondo de Cultura Económica, |c 2008. | ||
| 300 | |a 573 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Educación y pedagogía | |
| 500 | |a Incluye "Bullying : una mirada hispana en el contexto europeo" por Rosario Ortega Ruiz. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 0 | |t Intimidadores y víctimas / |r Michele Elliott. |t Por qué algunas escuelas no tienen acosadores / |r Peter Steenson y David Smith. |t Aspectos prácticos en el manejo de las intimidaciones y la conducta en secundaria / |r Eric Jones. |t La escuela primaria / |r Linda Frost. |t La intimidación y los menores de cinco años / |r Michele Elliott. |t Ayuda para las víctimas / |r Andrew Mellor. |t ¿Qué se puede hacer con el agresor? / |r John Pearce. |t Intimidación y ausentismo escolar / |r Kevin Brown. |t Asesoría de compañeros : ¿qué es? / |r Pauline Maskell. |t Padres y maestros trabajando juntos / |r Valerie Besag. |t 20 ejercicios contra acosos para hacer con alumnos / |r Michele Elliott. |t Conducta positiva : estrategias para centros de educación preescolares y primarios / |r Eve Halbert. |t Los maestros tienen la clave del cambio / |r Astrid Mona O'Moore. |t Cómo valernos de la dramatización / |r Francis Gobey. |t "Tribunales" para agresores / |r Michele Elliott. |t El patio de juegos / |r Valeri Besag. |t Lo que los profesores pueden hacer para detener el acoso / |r Wendy Stainton Rogers. |t Intimidación : una guía legal / |r Carolyn Hamilton. |t La visión de una niña : cómo ayuda Child Line UK / |r Hereward Harrison. |t Efectos a largo plazo del hostigamiento : encuesta de Kidscape / |r Michele Elliott. |t Cómo tratar el acoso en una comunidad terapéutica / |r L. F. Lowenstein. |t Acoso en casas hogar / |r Peter Stephenson. |t ¡Vale la pena intimidar! Encuesta entre delincuentes juveniles / |r Michele Elliott. |t Acoso : investigación reciente sobre sus causas, diagnóstico y tratamiento / |r L. F. Lowenstein. |t Abordaje de la intimidación en toda la escuela / |r Michele Elliott. | |
| 541 | |c Adquisición. |a Compra (Presupuesto 2011). |f FFyH. | ||
| 650 | 4 | |9 334 |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |9 7894 |a VIOLENCIA ESCOLAR | |
| 650 | 4 | |9 6742 |a RELACIONES ENTRE IGUALES | |
| 650 | 4 | |9 16413 |a COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO | |
| 650 | 4 | |9 11631 |a ACOSO MORAL EN LA ESCUELA | |
| 650 | z | |a COMPAÑEROS |9 4300 | |
| 650 | z | |a ACOSO PSICOLOGICO EN LA ESCUELA |9 4301 | |
| 650 | z | |a BULLYING EN LA ESCUELA |9 4302 | |
| 650 | z | |a MALTRATO ENTRE ALUMNOS |9 4303 | |
| 650 | z | |a MOBBING EN LA ESCUELA |9 4304 | |
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