Con-ciencia social. Año 2001, no. 5 : el significado y los límites de la innovación educativa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Federación Icaria (FEDICARIA)
Otros Autores:	Mainer Baqué, Juan (coord.)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Sevilla [ES] : Díada, 2001.
Materias:	Innovaciones educativas - Publicaciones periódicas Educación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Central (UNIPE) de Universidad Pedagógica Nacional


LEADER	00693nam a22002177a 4500
003	OSt
005	20181116145928.0
008	181116b xxu\|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 eng d
020		\|a 84-87118-93-3
040		\|c U
082		\|0 37.013
110		\|a Federación Icaria (FEDICARIA) \|9 12146
245		\|a Con-ciencia social. Año 2001, no. 5 : \|b el significado y los límites de la innovación educativa
260		\|a Sevilla [ES] : \|b Díada, \|c 2001.
300		\|a 185 p.
650		\|a Innovaciones educativas - \|9 385
650		\|a Publicaciones periódicas \|9 12153
650		\|a Educación \|9 2
700		\|4 coord. \|a Mainer Baqué, Juan \|9 12147
942		\|2 udc \|c BU \|e 1 a. \|h 37.013 \|m F293 \|6 37013
999		\|c 12793 \|d 12793

Ejemplares similares