La escuela pública sitiada: crítica de la transformación educativa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Imen, Pablo
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Buenos Aires : Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorni (CCC), 2005.
Materias:	Política educativa > Argentina Reformas de la educación > Argentina Educación publica > Argentina
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Central (UNIPE) de Universidad Pedagógica Nacional


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