La experiencia escolar fragmentada : Estudiantes y docentes en la escuela media en Buenos Aires

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kessler, Gabriel
Autores Corporativos: Unesco. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE), Universidad Nacional de General Sarmiento (U.N.G.S.), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet)
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Buenos Aires: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE), 2002.
Materias:
Pedagogía social
Educación secundaria
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNIPE) de Universidad Pedagógica Nacional
Descripción
Descripción Física:116 p.

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