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Diseño de la instrucción : Teorías y modelos : Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción : Parte 1

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reigeluth, Charles M. (ed.)
Otros Autores: Reigeluth, Charles M.; Snelbecker, Glenn E.; Moore, Julie; Gardner, Howard E.; Perkins, David N.; Unger, Chris; Hannafin, Michael; Land, Susan; Oliver, Kevin; Mayer, Richard E.; Schank, Roger C.; Berman, Tamara R.; Macpherson, Kimberli A.; Schwartz, Daniel L.; Lin, Xiaodong; Brophy, Sean; Brandsford, John D.; Jonassen, David; Miller Nelson, Laurie; Bielaczyc, Katerine; Collins, Allan; Corni, Lyn; Randi, Judi; Pogrow, Stanley; Landa, Lev N.; Kovalik, Susan J.; McGeehan, Jane R.; Merril, M. David; Reigeluth, Charles M.
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Madrid : Santillana, 1999.
Colección:(col. Aula XXI; 76)
Materias:
Instrucción.
Educación.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNIPE) de Universidad Pedagógica Nacional
  • Existencias
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Notas:tbs.; cdros.; gráf.
Descripción Física:517 p.
ISBN:84-294-6661-4

Ejemplares similares

  • Diseño de la instrucción : Teorías y modelos : Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción : Parte 2
    por: Reigeluth, Charles M. (ed.)
    Publicado: (1999)
  • INSTRUCCION programada y máquinas de enseñar.
    Publicado: (1965)
  • La CIBERNETICA en la enseñanza.
    Publicado: (1968)
  • Tecnología educacional y teorías de instrucción.
    por: Oliveira, J. Batista Araujo de
    Publicado: (1976)
  • La instruccion.
    por: Medina, Miguel Antonio
    Publicado: (2001)

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