Vygotsky y la educación : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moll, Luis C. (comp.)
Otros Autores: Blanck, Guillermo; Rosa, Alberto; Montero, Ignacio; Cole, Michael; Wertsch, James V.; Díaz, Rafael M.; Neal, Cynthia J.; Amaya-Williams, Marina; Tudge, Jonathan; Gallimore, Ronald; Tharp, Roland; Caly, Marie M.; Cazden, Courtney B.; Goodman, Yetta M.; Goodman, Kenneth S.; Panofsky, Carolyn P.; John-Steiner, Vera; Blackwell, Peggy J.;Au, Kathrin H.; Dowley McNamee, Gillian; McLane, Joan B.; Moll, Luis C.; Greenberg, James B.; Hedegaard, Mariane; Martin, Laura M. W.; Rueda, Robert
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Buenos Aires : Aique, 1993.
Materias:
Pedagogía social
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNIPE) de Universidad Pedagógica Nacional
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