El fortalecimiento del valor justicia en los alumnos del noveno grado de la educaci�on secundaria b�asica

La tesis aborda la propuesta de los talleres para fortalecer el valor justicia en los alumnos de la Educaci�on Secundaria B�asica. Contiene dos cap�itulos, conclusiones, bibliograf�ia y anexos. La investigaci�on parte de la existencia de limitaciones en la contribuci�on a la formaci�on del valor jus...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dowis Tartera, Alexander
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Otros Autores: Batista Ortiz, Mar�ia Gertrudis (tut.)
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Majibacoa : Instituto Pedag�ogico Latinoamericano y Caribe�no (IPLAC), 2011.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/85680
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 1 |a Dowis Tartera, Alexander. 
245 1 3 |a El fortalecimiento del valor justicia en los alumnos del noveno grado de la educaci�on secundaria b�asica  |h [recurso electronico] /  |c Alexander Dowis Tartera ; tutora: Mar�ia Gertrudis Batista Ortiz. 
260 |a Majibacoa :  |b Instituto Pedag�ogico Latinoamericano y Caribe�no (IPLAC),  |c 2011. 
300 |a 84 p. 
502 |a Tesis presentada en opci�on al t�itulo acad�emico de M�aster en Ciencias de la Educaci�on. 
520 |a La tesis aborda la propuesta de los talleres para fortalecer el valor justicia en los alumnos de la Educaci�on Secundaria B�asica. Contiene dos cap�itulos, conclusiones, bibliograf�ia y anexos. La investigaci�on parte de la existencia de limitaciones en la contribuci�on a la formaci�on del valor justicia en los alumnos de noveno grado de la Educaci�on Secundaria B�asica desarrollando como propuesta para su soluci�on la elaboraci�on de talleres dirigidos a contribuir con el fortalecimiento del valor justicia de estos alumnos. El cap�itulo uno, consta de tres ep�igrafes donde se realiza un estudio minucioso del valor como concepto, determinando los antecedentes filos�oficos, pedag�ogicos, axiol�ogicos, sociol�ogicos y psicol�ogicos que lo sustentan, as�i como el an�alisis hist�orico del fortalecimiento del mismo, de los cuales se asumen las ideas b�asicas que fueron tomadas para la elaboraci�on de nuevos conocimientos que se aportan como fundamentos. El cap�itulo dos, consta de tres ep�igrafes donde se elabora la caracterizaci�on de la comunidad y la muestra, se elaboran los talleres, se describe el proceso de aplicaci�on de la propuesta en la pr�actica pedag�ogica, lo que permiti�o demostrar su viabilidad y factibilidad para fortalecer el valor justicia lo que queda demostrado en el an�alisis cuantitativo y cualitativo de los resultados que se exponen. Se arriban a conclusiones y cuenta adem�as con bibliograf�ia y anexos para su comprensi�on. Adem�as se utilizaron m�etodos como la observaci�on, la encuesta el test, la entrevista y otros que permitieron aplicar la investigaci�on y corroborar la propuesta. 
533 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Educaci�on. 
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