Modelo did�actico de la integraci�on de los contenidos para la clase en el grupo multigrado
Presenta una metodolog�ia sustentada en un modelo did�actico de la integraci�on de los contenidos para favorecer el proceso de ense�nanza-aprendizaje.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2011.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ufasta/85543 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 260 | |a La Habana : |b Editorial Universitaria, |c 2011. | ||
| 300 | |a 176 p. | ||
| 500 | |a Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedag�ogicas Blas Roca Calder�io de Granma. | ||
| 520 | |a Presenta una metodolog�ia sustentada en un modelo did�actico de la integraci�on de los contenidos para favorecer el proceso de ense�nanza-aprendizaje. | ||
| 533 | |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 | |a Educaci�on. |x Educaci�on superior. | |
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| 700 | 1 | |a N�u�nez S�anchez, Ariel Francisco. |4 drt | |
| 700 | 1 | |a Mart�inez Rosell�o, Mariela Mar�ia. |4 drt | |
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