Hitos de la perspectiva molar del condicionamiento cl�asico /

En este art�iculo se revisan los acontecimientos hist�oricos fundamentales en la teor�ia del condicionamiento cl�asico como fen�omeno psicol�ogico -comportamental o cognoscitivo- es decir, desde una perspectiva molar, en oposici�on a una perspectiva molecular, que es propia de las neurociencias. Se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: P�erez Acosta, Andr�es M. (autor.)
Otros Autores: Rozo, Jairo A. (autor.), Baquero, Herbert T. (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Barranquilla : Universidad del Norte, Departamento de Psicolog�ia, 2003.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/6147
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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520 |a En este art�iculo se revisan los acontecimientos hist�oricos fundamentales en la teor�ia del condicionamiento cl�asico como fen�omeno psicol�ogico -comportamental o cognoscitivo- es decir, desde una perspectiva molar, en oposici�on a una perspectiva molecular, que es propia de las neurociencias. Se analizan los siguientes acontecimientos o hitos: la teor�ia reflexol�ogica de Vladimir Bechterev, la perspectiva conductista radical de B. F. Skinner, el modelo de Rescorla y Wagner (1972), los modelos atencionales de Mackintosh (1975) y de Pearce y Hall (1980), las teor�ias que se basan en los procesos oponentes, de Allan Wagner (1981; Wagner & Brandon, 1989), y las teor�ias que se basan en el control temporal del comportamiento (Gallistel & Gibbon, 2002). 
588 |a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
588 |a Descripci�on basada en Psicolog�ia desde el Caribe, no. 12 (julio-diciembre 2003), P. 1-12. 
590 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 4 |a Condicionamiento cl�asico. 
650 4 |a Historia de la psicolog�ia. 
650 4 |a Modelos cuantitativos. 
650 4 |a Teor�ia del aprendizaje. 
655 4 |a Art�iculos electr�onicos. 
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