Saber pedag�ogico en contadur�ia p�ublica : percepci�on estudiantil, m�etodos de ense�nanza y perspectiva de investigaci�on /
El presente trabajo tiene como fin analizar los aportes derivados de la aproximaci�on del saber pedag�ogico a las pr�acticas de ense�nanza de la contadur�ia p�ublica como disciplina. Para ello se pondr�a en contexto la problem�atica de la visi�on pedag�ogica que ha primado en el pa�is desde mediados...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bogot�a :
Fundaci�on Universitaria San Mateo,
2021.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ufasta/201822 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Saber pedag�ogico en contadur�ia p�ublica : |b percepci�on estudiantil, m�etodos de ense�nanza y perspectiva de investigaci�on / |c Carlos Ortega C�ardenas. |
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| 520 | |a El presente trabajo tiene como fin analizar los aportes derivados de la aproximaci�on del saber pedag�ogico a las pr�acticas de ense�nanza de la contadur�ia p�ublica como disciplina. Para ello se pondr�a en contexto la problem�atica de la visi�on pedag�ogica que ha primado en el pa�is desde mediados del siglo XX. Tambi�en se presentar�an datos recogidos en la investigaci�on realizada en el programa acad�emico de contadur�ia p�ublica de la Universidad del Valle, seccional Buga. | ||
| 588 | |a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 588 | |a Descripci�on basada en Revista colombiana de ciencias administrativas, vol. 3, no. 1 (2021), P. 7-29. | ||
| 590 | |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | |a Educaci�on contable. | |
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| 773 | 1 | |t Revista colombiana de ciencias administrativas. |x ISSN2711-0931 |d Bogot�a : Fundaci�on Universitaria San Mateo. |g vol. 3, no. 1 (2021), p. 7-29 | |
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