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082 0 4 |a 378.17344678  |2 23 
245 0 0 |a Conocimiento y frecuencia de uso de las TIC en docentes de la Educaci�on Superior /  |c July Elizabeth Fabre Cavanna [y otros 4]. 
264 1 |a Amarillo, Texas :  |b Editorial Tecnocient�ifica Americana,  |c 2021. 
300 |a 1 recurso en l�inea (132 p�aginas) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdamedia/spa 
337 |a computadora  |b c  |2 rdamedia/spa 
338 |a recurso en l�inea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
504 |a Contiene referencias bibliogr�aficas. 
588 |a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 0 |a College teachers. 
650 0 |a Education, Higher  |x Computer-assisted instruction. 
650 0 |a Education, Higher  |x Effect of technological innovations on. 
650 4 |a Profesores universitrios. 
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650 4 |a Ense�nanza superior  |x Efectos de las innovaciones tecnol�ogicas. 
655 4 |a Libros electr�onicos. 
700 1 |a Fabre Cavanna, July Elizabeth,  |e autor. 
797 2 |a elibro, Corp. 
856 4 0 |u https://elibro.net/ereader/ufasta/190039 
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