El campo intelectual de la reforma e innovaci�on escolar en Venezuela 1994-1998. Una mirada desde los actores de la vida escolar cotidiana : docentes y directivos /
Este trabajo se inscribe en una l�i- nea de investigaci�on que se propone leer el discurso pedag�ogico desde la categor�ia de Campo Intelectual de la Educaci�on y la Pedagog�ia en Venezue- la. En este caso, la investigaci�on se realiza mediante un conjunto de entre- vistas a profundidad trabajadas m...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
San Crist�obal, Venezuela :
Universidad de Los Andes,
2001.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ufasta/17536 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Este trabajo se inscribe en una l�i- nea de investigaci�on que se propone leer el discurso pedag�ogico desde la categor�ia de Campo Intelectual de la Educaci�on y la Pedagog�ia en Venezue- la. En este caso, la investigaci�on se realiza mediante un conjunto de entre- vistas a profundidad trabajadas me- diante el an�alisis de contenido, con el prop�osito de reconstruir el universo tem�atico del Campo Intelectual en do- centes y directivos del nivel b�asico del sistema escolar como una lectura del discurso que regul�o las pol�iticas y re- formas educativas en el per�iodo 1.994- 1.998. |
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| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISSN: | 1316-6077 ISSN1316-6077 |