Measuring the quality of management in education. Review article /

The objective of this study is to perform a review and contextualize the existing definitions of educational quality from the managerial point of view. We will be presenting also the factors that have been considered to support managerial decision making within educational institutions. Relevant res...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Crissien-Borrero, Tito-Jos�e (autor.)
Otros Autores: Vel�asquez-Rodr�iguez, Javier (autor.), Neira-Rodad, Dionicio (autor.), Turizo-Mart�inez, Luis-Gabriel (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:Inglés
Publicado: Madrid : El Profesional de la informaci�on, 2019.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/125596
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 1 0 |a Measuring the quality of management in education. Review article /  |c Tito-Jos�e Crissien-Borrero, Javier Vel�asquez-Rodr�iguez, Dionicio Neira-Rodad y Luis-Gabriel Turizo-Mart�inez. 
264 1 |a Madrid :  |b El Profesional de la informaci�on,  |c 2019. 
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520 |a The objective of this study is to perform a review and contextualize the existing definitions of educational quality from the managerial point of view. We will be presenting also the factors that have been considered to support managerial decision making within educational institutions. Relevant research related to the different models for measuring educational quality and the different factors that affect this quality are discussed. The existing methodological gap of the statistical processes, the theoretical evidences and the number of investigations in every level of education are identified. The results provide a framework for future research and can become the basis for the design and construction of multidimensional models for educational management quality measurement needs of educational institutions. The results evidence also the lack of a single criterion to build the indicators, as well as the fact that there is a strong of subjectivity in the measuring processes. 
588 |a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
588 |a Descripci�on basada en El Profesional de la informaci�on, vol. 28, n. 6 (2019), P. 18-31. 
590 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 4 |a Auditor�ias. 
650 4 |a Calidad en la educaci�on. 
650 4 |a Educaci�on m�as alta. 
650 4 |a Evaluaci�on. 
650 4 |a Experiencias estudiantiles. 
650 4 |a Factores cr�iticos de calidad. 
650 4 |a Instituciones educacionales. 
650 4 |a Medici�on de la calidad. 
650 4 |a Percepciones de los estudiantes. 
650 4 |a Seguro de calidad. 
655 4 |a Art�iculos electr�onicos. 
700 1 |a Vel�asquez-Rodr�iguez, Javier,  |e autor. 
700 1 |a Neira-Rodad, Dionicio,  |e autor. 
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773 1 |t El Profesional de la informaci�on.  |x ISSN1699-2407  |d Madrid : El Profesional de la informaci�on.  |g vol. 28, n. 6 (2019), p. 18-31 
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