El diagnóstico en el aula : conceptos, procedimientos, actitudes y dimensiones complementarias
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Indeterminado |
| Publicado: |
Editorial Magisteio del Rio de la Plata
1999
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 00430nam a2200121Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 161028s9999 xx 000 0 und d | ||
| 100 | |a Luchetti, Elena | ||
| 245 | 0 | |a El diagnóstico en el aula : conceptos, procedimientos, actitudes y dimensiones complementarias | |
| 260 | |a Editorial Magisteio del Rio de la Plata | ||
| 260 | |c 1999 | ||
| 650 | |a DIAGNOSTICO AULA CONSTRUCTIVISMO AUSUBEL VIGOTSKY | ||
| 700 | |a Berlanda. Omar G. | ||
| 999 | |c 42132 |d 42132 | ||