Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cohen, Myriam
Otros Autores: Fernández, María A., Minnicelli, Mercedes
Formato: Libro
Lenguaje:Indeterminado
Publicado: Buenos Aires Novedades Educativas 2004
Edición:NULL
Materias:
ATENCIÓN APRENDIZAJE TRASTORNOS ADD PSICOPEDAGOGÍA DISOCIAL ESCOLAR
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA
Descripción
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