Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cohen, Myriam
Otros Autores:	Fernández, María A., Minnicelli, Mercedes
Formato:	Libro
Lenguaje:	Indeterminado
Publicado:	Buenos Aires Novedades Educativas 2004
Edición:	NULL
Materias:	ATENCIÓN APRENDIZAJE TRASTORNOS ADD PSICOPEDAGOGÍA DISOCIAL ESCOLAR
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA


LEADER	00520nam a2200157Ia 4500
008	140627s9999 xx 000 0 und d
100		\|a Cohen, Myriam
245		\|a Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar
250		\|a NULL
260		\|a Buenos Aires
260		\|b Novedades Educativas
260		\|c 2004
650		\|a ATENCIÓN APRENDIZAJE TRASTORNOS ADD PSICOPEDAGOGÍA DISOCIAL ESCOLAR
700		\|a Fernández, María A.
700		\|a Minnicelli, Mercedes
999		\|c 34110 \|d 34110

Ejemplares similares