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| LEADER |
01293Cam#a22002775a#4500 |
| 001 |
INGC-MON-020406 |
| 003 |
AR-LpUFI |
| 005 |
20221019010011.0 |
| 008 |
220802s1989||||ag |||||||||||||||||spa d |
| 020 |
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|a 8475094961
|
| 040 |
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|a AR-LpUFI
|b spa
|c AR-LpUFI
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| 080 |
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|a 808.1
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| 100 |
1 |
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|a Cassany, Daniel.
|9 307879
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| 245 |
1 |
0 |
|a Describir el escribir :
|b Cómo se aprende a escribir /
|c Daniel Cassany.
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| 250 |
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|a 4a ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 1989.
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| 300 |
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|
|a 194 p.
|
| 490 |
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|
|a Paidós comunicación ;
|v 37
|
| 500 |
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|a Colección Lectura +.
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| 520 |
2 |
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|a ¿Qué es el código escrito? - ¿Cómo se adquiere el código escrito? - Teorías sobre la adquisición del código escrito - Leer como un escritor - Imput comprensivo - Resumen de las dos teorías - El papel de la instrucción gramatical - ¿Qué reglas de gramática? - ¿Qué es el proceso de composición? - Teorías sobre el proceso de composición - Las prosas de escritor y de lector - El proceso cognitivo - Resumen de las dos teorías - Ejemplo - Escribir sin prejuicios ni supersticiones (Conclusiones).
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| 650 |
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4 |
|a EXPRESION ESCRITA
|9 307880
|
| 650 |
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4 |
|a LENGUA ESCRITA
|9 307881
|
| 650 |
|
4 |
|a ESCRITURA
|9 305156
|
| 929 |
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|a 43957 DON Acuña
|
| 942 |
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|
|c LIB
|6 _
|
| 999 |
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|
|a GEB
|c 20405
|d 20405
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