Condiciones que favorecen la continuidad de los aprendizajes matemáticos entre agrupamientos de estudiantes y el trabajo en el aula completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lastra, María de los Ángeles
Otros Autores: Grimaldi, Verónica, Sancha, Inés
Formato: Software Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6961/pm.6961.pdf
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Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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