Deportes alternativos y escuela
Deportes alternativos y escuela es una expresión sencilla que envuelve una tarea compleja. El adjetivo alternativos suele expropiar de las prácticas su condición de deportes, lo que genera un esfuerzo discursivo y empírico que obliga a encauzar procesos de relegitimación. En consecuencia, el desprov...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Software Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6836/pm.6836.pdf Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | |a Deportes alternativos y escuela |h [recurso electrónico] / |c Mirian Burga. | ||
| 300 | |a p. 105-117 | ||
| 520 | |a Deportes alternativos y escuela es una expresión sencilla que envuelve una tarea compleja. El adjetivo alternativos suele expropiar de las prácticas su condición de deportes, lo que genera un esfuerzo discursivo y empírico que obliga a encauzar procesos de relegitimación. En consecuencia, el desproveimiento de pertenencia a la categoría deportes podría afectar su jerarquización como contenido a enseñar. En este contexto, importa emprender un análisis que resignifique los deportes y los reposicione, conociendo las dificultades que entraña la misma designación deportes alternativos e intentando tramar a partir de ello. | ||
| 540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | ||
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| 773 | |a M. Sarni, J. Noble (Comps.) |d Montevideo : Ediciones Universitarias, 2021. |t Educación Física, Deporte y Enseñanza : Aportes a su reflexión. |z 9789974018839 |w 0 | ||
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