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| LEADER |
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| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9789974012127
|
| 040 |
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|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
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|a 024(899)
|2 1991
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Estrategias de información y comunicación en salud centradas en adolecentes /
|c Martha Sabelli, Jorge Rasner compiladores.
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| 260 |
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|
|a Montevideo :
|b Universidad de la República :
|b CSIC,
|c 2015.
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| 300 |
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|
|a 258 p. :
|b il., fot., mapas, tablas
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| 490 |
0 |
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|a Biblioteca plural
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| 505 |
0 |
0 |
|t Presentación de la Colección Biblioteca Popular /
|r Rodrigo Arocena --
|t Propuesta, fundamentos y marco teórico-metodológico --
|t Breves consideraciones sobre el trabajo interdisciplinario /
|r Jorge Rasner --
|t Territorio, contexto sociodemográfico y sistema de atención primaria de salud /
|r Victoria Cuadrado, Jorge Rasner --
|t La salud como comunicación: medicina familiar y comunitaria /
|r Eduardo Álvarez Pedrosian --
|t La policlínicas de atención primaria /
|r Eduardo Pedrosian, Jorge Rasner --
|t Los mediadores de los servicios de salud: percepciones sobre el flujo de información/comunicación y el comportamiento informativo de los jóvenes y adolescentes /
|r Martha Sabelli --
|t Los jóvenes y adolescentes de la Zona 9 de Montevideo y la información en salud: resultados de la encuesta /
|r María Cristina Pérez Giffoni --
|t La Red Camino Nordeste: un ejemplo de trabajo en red en el Zonal 9 /
|r Paulina Szafran Maiche --
|t Servicios de información en la Zona 9 y las políticas de información en salud destinadas al público joven /
|r Jimena Núñez Ansuas --
|t Las herramientas lúdico-recreativas como metodología de investigación-acción en estudios sobre adolescentes e investigación inclusiva /
|r Jimena Núñez Ansuas, Lucía Valeta Martínez --
|t Tu sitio salud: un portal web para la integración de información y servicios en el área de la salud /
|r Ana Inés Bertone, Laura González, Ronit Katz, Gabriela Peluffo, Raúl Ruggia, Flavia Serra --
|t Los adolescentes y el acceso al uso de un sitio web sobre salud diseñado desde la investigación universitaria /
|r Martha Sabelli --
|t Tu Sitio Salud: una herramienta con potencial /
|r Gonzalo Cortizo --
|t Conclusiones, balance y perspectivas.
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| 648 |
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4 |
|a 2010-2012
|9 467548
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| 650 |
2 |
4 |
|a Investigación en la comunicación
|9 479494
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Investigación interdisciplinaria
|9 481639
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Estudios de los usuarios de la información
|9 434412
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Necesidades de los usuarios de la información
|9 434413
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Utilización de la información
|9 483083
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Estrategias
|9 5202
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Acceso a la información
|9 21745
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Jóvenes
|9 441607
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Servicios de información
|9 479733
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Adolescentes
|9 24145
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Salud
|9 24865
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Integración social
|9 470067
|
| 651 |
|
4 |
|a Uruguay
|9 2574
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Bibliotecología y ciencia de la información
|9 2939
|
| 700 |
1 |
|
|a Sabelli, Martha
|e comp.
|9 78640
|
| 700 |
1 |
|
|a Rasner, Jorge
|e comp.
|9 486290
|
| 700 |
1 |
|
|a Arocena, Rodrigo
|e introd.
|9 67891
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Rasner, Jorge
|9 486290
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Cuadrado, Victoria
|9 477641
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Alvarez Pedrosian, Eduardo
|9 453161
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Sabelli, Martha
|9 78640
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Pérez Giffoni, María Cristina
|9 78639
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Szafran Maiche, Paulina
|9 434184
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Núñez Ansuas, Jimena
|9 486305
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Valeta Martínez, Lucía
|9 486307
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Bertone, Ana Inés
|9 486308
|
| 700 |
1 |
2 |
|a González, Laura
|9 486309
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Katz, Romit
|9 486310
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Peluffo, Gabriela
|9 486311
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ruggia, Raúl
|9 486312
|
| 700 |
1 |
2 |
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|9 486313
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Cortizo, Gonzalo
|9 486314
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c BK
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| 952 |
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|
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|1 0
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|4 11
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|7 0
|9 126973
|a DHU
|d 2024-04-29
|e Sabelli, M.
|f DON
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|l 1
|m 1
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|s 2024-08-19
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|x Alarma 3M ; Encuadernación Rústica
|y BK
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 985 |
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|a CIMECS
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|c 96053
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