Manual teórico-práctico de gramática Wichí, volumen I
El Manual teórico-práctico de Gramática Wichí es un material de estudio y de consulta para estudiantes, docentes (en formación y formados) y personas interesadas en la lengua wichí. Los temas de la gramática wichí están presentados con un orden didáctico e integral. No obstante, permite abordar fáci...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Formosa :
Universidad Nacional de Formosa. Facultad de Humanidades ; Instituto de Investigaciones Linguisticas,
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6141/pm.6141.pdf Recurso relacioado |
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| 520 | |a El Manual teórico-práctico de Gramática Wichí es un material de estudio y de consulta para estudiantes, docentes (en formación y formados) y personas interesadas en la lengua wichí. Los temas de la gramática wichí están presentados con un orden didáctico e integral. No obstante, permite abordar fácilmente cualquier tema sin necesidad de seguir el orden propuesto. Cada capítulo contiene una explicación teórica y su ilustración con ejemplos del wichí. Además, contiene ejercicios por tema e integradores. El manual está organizado en tres volúmenes. El primero contiene, como marco general, la legislación nacional y provincial e internacional sobre los derechos lingüísticos, información general sobre la lengua wichí (la familia lingüística a la que pertenece, los registros escritos más antiguos que se conocen, la distribución geográfica y el alfabeto). El contenido gramatical está centrado en las dos clases de palabra principales, sustantivos y verbos, y en la oración simple. Los contenidos de los volúmenes segundo y tercero (en preparación) están centrados en las palabras compuestas, la incorporación nominal, la nominalización y las oraciones compuestas, por un lado, en los adverbios, clases de palabras menores (pronombres e interrogativos) y otros tipos de oraciones (interrogativas, imperativas y negativas), por el otro. | ||
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