Repensar la figura docente como parte de un sujeto educativo colectivo
El presente trabajo busca describir el proceso de investigación llevado a cabo entre 2012 y 2015 en el marco de la elaboración de la tesis presentada en el doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Para ello, presentaremos una introducción al problema de investiga...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Software Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Colección: | Ágora ;
3 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5966/pm.5966.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02209nam a22003135a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha94992 | ||
| 005 | 20250902115635.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 007 | cu au ---uuuuu | ||
| 008 | 221214s2023 ag 000 0 spa d | ||
| 040 | |a AR-EnULPH |b spa |c AR-EnULPH | ||
| 080 | |2 1991 | ||
| 100 | 1 | |0 (AR-EnULPH)2015ColellaL |9 484711 |a Colella, Leonardo |5 IDIHCS | |
| 245 | 1 | 0 | |a Repensar la figura docente como parte de un sujeto educativo colectivo |h [recurso electrónico] / |c Leonardo Colella |
| 300 | |a p. 71-85 | ||
| 490 | 0 | |a Ágora ; |v 3 | |
| 520 | |a El presente trabajo busca describir el proceso de investigación llevado a cabo entre 2012 y 2015 en el marco de la elaboración de la tesis presentada en el doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Para ello, presentaremos una introducción al problema de investigación, inscrito en el área de filosofía y educación, y luego desarrollaremos un esquema con diversos núcleos teóricos y señalaremos cómo estos fueron vinculándose entre sí para el armado final de la tesis. | ||
| 540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ||
| 650 | 2 | 0 | |9 10531 |a Enseñanza |
| 650 | 2 | 0 | |9 18453 |a Docentes |
| 650 | 2 | 7 | |9 482627 |a Rol del docente |
| 690 | 1 | 4 | |a Educación |9 139 |
| 773 | 0 | |0 94986 |9 125677 |d La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Ensenada : IdIHCS, 2023 |o pm.5959 |t Formación y trabajo docente : Nuevas reflexiones sobre identidades, instituciones y prácticas. |z 9789503422502 |a M. Southwell y A. Vassiliades (Coords.) |w 94986 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5966/pm.5966.pdf |x MA |
| 856 | 4 | 2 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm5959 |z Recurso relacionado |x MA |
| 856 | 4 | 2 | |u https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/249723 |z Recurso relacionado |
| 942 | |2 udc |c CA | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 udc |4 0 |6 PM5966 |7 3 |9 125683 |a MA |d 2023-06-06 |l 0 |o pm.5966 |p pm.5966 |r 2023-06-06 00:00:00 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5966/pm.5966.pdf |w 2023-06-06 |y CA |k 14 |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 999 | |c 94992 |d 94992 | ||