Enseñar a transgredir : la educación como práctica de la libertad /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hooks, Bell 1952-2021
Otros Autores: Malo, Marta (tr., prol.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Inglés
Publicado: Madrid : Capitán Swing, 2021.
Materias:
Feminismo
Educación
Educación sexual formal
Pedagogía
Sociología de la educación
Docentes
Libertad de enseñanza
Multiculturalismo
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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245 1 0 |a Enseñar a transgredir :  |b la educación como práctica de la libertad /  |c Bell Hooks ; prólogo y traducción de Marta Malo. 
260 |a Madrid :  |b Capitán Swing,  |c 2021. 
300 |a 229 p. 
500 |a Publicado originalmente en 1994 bajo el título: Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom.  
505 0 0 |t Pedagogía comprometida --  |t Una revolución de los valores. La promesa del cambio multicultural --  |t Abrazar el cambio. Enseñar en un mundo multicultural --  |t Paulo Freire --  |t La teoría como práctica de liberación --  |t Esencialismo y experiencia --  |t Sostener la mano de mi hermana. Solidaridad feminista --  |t Pensamiento feminista. En el aula ahora mismo --  |t Investigación feminista. Investigadoras negras --   |t Construir una comunidad educativa. Un diálogo --  |t Lengua. Enseñar nuevos mundos / nuevas palabras --  |t Abordar la clase en clase --  |t Eros, erotismo y proceso pedagógico --  |t Éxtasis. Enseñar y aprender sin límites. 
650 2 4 |a Feminismo  |9 24341 
650 2 4 |a Educación  |9 139 
650 2 4 |a Educación sexual formal  |9 480887 
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650 2 4 |a Sociología de la educación  |9 19498 
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650 2 4 |a Libertad de enseñanza  |9 15664 
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690 1 4 |a Ciencias sociales 
700 1 |a Malo, Marta  |9 484431  |e tr.  |e prol. 
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