Conferencia: Escolarización, identidad y formación docente
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.862/pm.862.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Conferencia: Escolarización, identidad y formación docente |h [recurso electrónico] / |c Myriam Southwell. |
| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 300 | |a p. 117-140 | ||
| 540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ | ||
| 650 | 2 | 4 | |a Enseñanza primaria |9 16983 |
| 650 | 2 | 4 | |a Docencia |9 480815 |
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| 650 | 2 | 4 | |a Autoridad del docente |9 479202 |
| 650 | 2 | 4 | |a Historia educacional |9 15208 |
| 650 | 2 | 4 | |a Política educacional |9 15666 |
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| 690 | 1 | 4 | |a Educación |9 139 |
| 773 | 0 | |7 nnam |t Pedagogía de la formación : la experiencia de la carrera de postgrado en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. |a A. Birgin: J. P. Abratte, A. Carranza, y M. Sosa (Comps.) |d Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba, 2015 | |
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| 856 | 4 | 2 | |u https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1060 |z Recurso relacionado |
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