Contexto de emergencia de los modelos de inclusión digital Uno a Uno en América Latina
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.489/pm.489.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02284naa a2200469 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha85115 | ||
| 003 | AR-EnULPH | ||
| 005 | 20250707182618.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 170411s2016 xx gq 000 0 spa d | ||
| 020 | |a 9789877231168 | ||
| 040 | |a AR-EnULPH |b spa |c AR-EnULPH | ||
| 080 | |2 1991 | ||
| 100 | 1 | |a Moguillansky, Marina |u CONICET-UNSAM |9 4750 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Contexto de emergencia de los modelos de inclusión digital Uno a Uno en América Latina |h [recurso electrónico] / |c Marina Moguillansky, Ariel Fontecoba, Magdalena Lemus. |
| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 300 | |a p. 17-46 | ||
| 540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | ||
| 648 | 4 | |a Décadas 2000-2010 |9 468997 | |
| 650 | 2 | 4 | |a Programas sociales |9 435640 |
| 650 | 2 | 4 | |a Política pública |9 7463 |
| 650 | 2 | 4 | |a Política educacional |9 15666 |
| 650 | 2 | 4 | |a Tecnología de la información |9 416989 |
| 650 | 2 | 4 | |a Comunicación |9 131 |
| 650 | 2 | 4 | |a Computadoras |9 14804 |
| 650 | 2 | 4 | |a Internet |9 426649 |
| 650 | 2 | 4 | |a Aprendizaje |9 9927 |
| 650 | 2 | 4 | |a Socialización |9 482752 |
| 651 | 0 | |a América Latina |9 4752 | |
| 690 | 1 | 4 | |a Sociología |9 3 |
| 700 | 1 | |a Fontecoba, Ariel |u UBA |0 (AR-EnULPH)0535FontecobaA |9 468996 |5 X | |
| 700 | 1 | |a Lemus, Magdalena |5 IDIHCS |u CONICET-CIMeCS/IdIHCS (CONICET-FaHCE/UNLP) |0 (AR-EnULPH)1620LemusM |9 11792 | |
| 773 | 0 | |7 nnam |t Inclusión digital : una mirada crítica sobre la evaluación del modelo Uno a Uno en Latinoamérica. |a S. Benítez Larghi, R. Winocur Iparraguirre (Coords.) |d Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Teseo, 2016 |w 0 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.489/pm.489.pdf |x MA |
| 856 | 4 | 2 | |u https://www.editorialteseo.com/archivos/14668/inclusion-digital |z Recurso relacionado |
| 856 | 4 | 2 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm994 |x MA |z Recurso relacionado |
| 856 | 4 | 2 | |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93785 |z Recurso relacionado |
| 934 | |a 081216 | ||
| 942 | |c CA |2 udc | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |7 3 |9 114706 |a MA |d 2022-08-03 |l 0 |p pm.489 |r 2022-08-03 00:00:00 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.489/pm.489.pdf |w 2022-08-03 |y CA |k 14 |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 999 | |c 85115 |d 85115 | ||