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| 700 |
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|e [colab.]
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2 |
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| 700 |
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| 700 |
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| 700 |
1 |
2 |
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|
| 700 |
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|a Gómez, Diana
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| 700 |
1 |
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|a Arpini, Adriana
|9 34196
|
| 245 |
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0 |
|a La enseñanza filosófica :
|b Cuestiones de política, género y educación /
|c org. Alejandro Cerletti ; Ana Claudia Couló.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Noveduc,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 158 p.
|
| 505 |
0 |
0 |
|t En torno a la enseñanza de la filosofía : Aportes desde la posibilidad de un humanismo crítico nuestroamericano /
|r Adriana María Arpini --
|t La formación de profesores de filosofía en perspectiva : Un análisis curricular entre 1976 y 2005 /
|r Verónica Bethencourt --
|t Perspectivas interculturales para la enseñanza de la filosofía en el nivel superior y universitario /
|r Alcira B. Bonilla --
|t Una aproximación a la cuestión de la escuela democrática en el pensamietno de Jacques Rancière /
|r María Natalia Cantarelli --
|t La filosofía en la formación docente : Reformulaciones de la actividad filosófica como disciplina y sus efectos en la enseñanza /
|r Cristina Solange Donda --
|t Qué le dan el feminismo y la teoría de género a la filosofía y su enseñanza? /
|r María Luisa Femenías --
|t La filosofía como educación. La educación cómo filosofía. O una invitación a pensar una relación tan necesaria como imposible /
|r Walter Omar Kohan --
|t La enseñanza de la filosofía en el contexto institucional. Encuentros y desencuentros entre filosofía, educación y política /
|r Carolina Mamilovich, Diana Gómez --
|t Etica, derechos, política : La filosofía y los nombres de la ciudadanía /
|r Juan Nesprías --
|t El género en la enseñanza de la filosofía : El tábano en el tábano /
|r María Cristina Spadaro
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| 600 |
1 |
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|a Rancière, Jacques
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1 |
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|e Bethencourt, Verónica
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
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