El aprendizaje estratégico : Enseñar a aprender desde el currículo /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Pozo, Juan Ignacio ([coord.]), Monereo, Carles ([coord.]), Rodrigo, María José, Huertas, Juan Antonio, Jorba, Jaume, Postigo, Yolanda, Sanmartí, Neus, León, José Antonio, Liébana, Carlos, Mateos, Mar, Sánchez Miguel, Emilio, Castelló Badía, Montserrat, Martí, Eduardo, López Luengo, Gema, Correa, Nieves, Schewer, Nora, Juárez, Elvira, Vidal-Abarca, Eduardo, Gómez, Isabel, Carretero, Reyes, Hernández, Antonio, Martín, Elena, Castelló, Montserrat, Ibañez, Victoria, Alonso Tapia, Jesús, Vizcarro, Carmen, Barberá, Elena
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Santillana, 1999.
Colección:Aula XXI ; 70
Materias:
Aprendizaje
Procesos de aprendizaje
Psicología educacional
Teoría del aprendizaje
Cognición
Motivación
Lectura
Escritura
Evaluación de la educación
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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505 0 0 |t Efectos motivacionales de las actividades docentes en función de las motivaciones de los alumnos /  |r Jesús Alonso Tapia, Gema López Luengo --   |t Teorías implícitas, modelos mentales y cambio educativo /  |r María José Rodrigo, Nieves Correa --   |t Las conepciones sobre el aprendizaje como teorías implícitas /  |r Juan Ignacio Pozo, Nora Schewer --   |t Cultura del profesor y modos de motivar : A la búsqueda de una gramática de los motivos /  |r Juan Antonio Huertas --   |t Metacognición y estrategias de aprendizaje /  |r Eduardo Martí --   |t Metacognición en expertos y novatos /  |r Mar Mateos --   |t Son los textos una ayuda o un obstáculo para la comprensión? /  |r Eduardo Vidal-Abarca --   |t Mejorando la comprensión y el aprendizaje del discurso escrito : Estrategias del lector y estilos de escritura /  |r José Antonio León --   |t Texto y conversación : De cómo ayudar al lector a conversar con los textos /  |r Emilio Sánchez Miguel --   |t El conocimiento que tienen los alumnos sobre la escritura /  |r Montserrat Castelló Badía --   |t Toma de apuntes de estudiantes universitarios : Descripción de las condiciones de un escenario específico /  |r Carles Monereo, Reyes Carretero, Montserrat Castelló, Isabel Gómez --   |t 'Esto no es un dibujo'. Las primeras distinciones sobre sistemas notacionales /  |r Eduardo Martí --   |t Hacia una nueva alfabetización : El aprendizaje de información gráfica /  |r Yolanda Postigo, Juan Ignacio Pozo --   |t Evaluación de estrategias de aprendizaje /  |r Carmen Vizcarro, Carlos Liébana, Antonio Hernández, Elvira Juárez --   |t Aprender a regular y a autorregularse /  |r Neus Sanmartí, Jaume Jorba, Victoria Ibañez --   |t Enfoques evaluativos en matemáticas : La evaluación por portafolios /  |r Elena Barberá --   |t Estrategias de aprendizaje y asesoramiento psicopedagógico /  |r Elena Martín --   |t El asesoramiento psicopedagógico en el ámbito de las estrategias de aprendizaje : Niveles de intervención /  |r Carles Monereo 
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