Postmethod pedagogies applied in ELT formal schooling : Teacher's voices from argentine classrooms /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Barboni, Silvana (ed.), Cendoya, Ana, Crespi, Fernanda, Palmieri, Mariana, Garbi, Julia, Bordenave, María Marta, Favini, Alejandra, Alarcón, Anabel, Di Bin, María Verónica, Isabella, Pia, Peluffo, Mercedes, Jalo, Marcela
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: La Plata : Argentine ELT Innovation, 2012.
Materias:
Pedagogía
Enseñanza
Aprendizaje
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
LEADER 02637nam a2200421 a 4500
001 koha53907
003 AR-EnULPH
005 20250704183724.0
007 ta
008 140331s2012 ag a g 000 0 eng d
020 |a 9789872808204 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 37.013  |2 1991 
245 0 0 |a Postmethod pedagogies applied in ELT formal schooling :  |b Teacher's voices from argentine classrooms /  |c ed. Silvana Barboni. 
260 |a La Plata :  |b Argentine ELT Innovation,  |c 2012. 
300 |a 133 p. :  |b  il. 
505 0 0 |t ELT theoretical perspectives on teaching and learning teaching from postmethod pedagogies in Argentine formal schooling /  |r Silvana Barboni --   |t Teaching sequence one can you say peace? /  |r Pia Isabella --   |t The Theory behind it /  |r Julia Garbi --   |t Do you want to be my friend? /  |r Mariana Palmieri --   |t The Theory behind it /  |r Mercedes Peluffo --   |t Tommy and the time machine /  |r Fernanda Crespi, Pia Isabella --   |t The Theory behind it /  |r María Marta Bordenave --   |t The Three little pigs /  |r Mariana Palmieri --   |t Why including authentic materials in the L2 classroom /  |r Alejandra Favini --   |t The Natural world /  |r Ana Cendoya --   |t The Theory behind it /  |r Marcela Jalo --   |t A friend for life /  |r Marcela Jalo --   |t The Theory behind it /  |r María Verónica Di Bin --   |t Tales for terror in the news /  |r Silvana Borboni --   |t The Theory behind it /  |r Anabel Alarcón --   |t Beauty is only skin deep /  |r Anabel Alarcón --   |t The Theory behind it /  |r Ana Cendoya 
650 2 4 |a Pedagogía  |9 11148 
650 2 4 |a Enseñanza  |9 10531 
650 2 4 |a Aprendizaje  |9 9927 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
700 |a Barboni, Silvana  |9 1965  |0 (AR-EnULPH)0100BarboniS  |5 FAHCE  |e ed. 
700 1 2 |a Cendoya, Ana  |5 FAHCE  |0 (AR-EnULPH)0299CendoyaA  |9 1975 
700 2 |a Barboni, Silvana  |9 1965 
700 1 2 |a Crespi, Fernanda  |9 446230 
700 1 2 |a Palmieri, Mariana  |5 IDIHCS  |0 (AR-EnULPH)1026PalmieriM  |9 478 
700 1 2 |a Garbi, Julia  |9 9508 
700 1 2 |a Bordenave, María Marta  |9 446231 
700 1 2 |a Favini, Alejandra  |5 FAHCE  |0 (AR-EnULPH)1757FaviniA  |9 1973 
700 1 2 |a Alarcón, Anabel  |9 446232 
700 1 2 |a Di Bin, María Verónica  |5 FAHCE  |0 (AR-EnULPH)0427DiBinV  |9 446233 
700 1 2 |a Isabella, Pia  |9 446234 
700 1 2 |a Peluffo, Mercedes  |5 FAHCE  |0 (AR-EnULPH)1737PeluffoM  |9 1969 
700 1 2 |a Jalo, Marcela  |5 FAHCE  |0 (AR-EnULPH)0719JaloM  |9 1977 
934 |a 050008 
942 |c BK  |2 udc 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 37013_POS  |7 0  |9 71566  |a DHU  |d 2014-03-31  |e Barboni, Silvana  |f DON  |i 70683  |l 0  |o 37.013 POS  |p 70683  |r 2023-12-29 00:00:00  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA 
999 |c 53907  |d 53907 

Ejemplares similares